El proyecto educativo de AIDA (Ayuda, Intercambio y Desarrollo, que es miembro de la Coordinadora Cántabra de ONGDs) que ha contado con el apoyo del Gobierno de Cantabria va viendo sus frutos.

En concreto, este proyecto de mejora de la calidad educativa y defensa de los derechos de la infancia en la zona fronteriza del noreste de Guinea Bissau ha logrado el funcionamiento pleno de la red escolar compuesta por 18 escuelas comunitarias.

Financiado por el Gobierno de Cantabria (Dirección General de Cooperación al Desarrollo, dentro de la Consejería de Universidades, Igualdad, Cultura y Deporte), tenía como objetivo de promover el derecho de una educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas, una duración de un año y un presupuesto total de casi 150.000 euros.

Entre los resultados logrados, se encuentra una reducción en un 36% del abandono escolar en niños y niñas.

El proyecto tenía entre sus objetivos favorecer la igualdad, en un entorno en el que se detectaba que las niñas tenían menos acceso a la educación: así, en el balance consta que se ha registrado un aumento del 30% del número de niñas matriculadas en las escuelas comunitarias.

Además, prácticamente todo el profesorado tiene conocimientos en materia de igualdad y derechos de la infancia, y la inclusión de artículos sobre la promoción de la igualdad y equidad de género en los reglamentos de los Comités de Gestión de las Escuelas Comunitarias.

En general, se han mejorado las competencias educativas del profesorado, dentro de un proyecto que incluye la dotación de huertas escolares en dos comunidades.

EL PROYECTO

El proyecto se denomina Mejora de la calidad educativa y defensa de los derechos de la infancia en la zona fronteriza del noreste de Guinea Bissau, para llegar a 10.412 personas, de las cuales 6.427 son mujeres.

El proyecto cuenta con un presupuesto de 99.798 euros, y con la financiación del Gobierno de Cantabria a través de la Dirección General de Cooperación al Desarrollo (Consejería de Universidades, Igualdad, Cultura y Deporte), con AMIC como socio en el país.

Su objetivo es asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, y lograr eliminar las disparidades de género en la educación y el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza.

El objetivo de esta propuesta, en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de los fijados por Naciones Unidas para 2030, es promover el derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas, así como contribuir a la erradicación de prácticas tradicionales nefastas y luchar contra la explotación infantil.

Para la consecución de este objetivo se pretende mejorar la calidad y equidad educativa, así como promover los derechos de los niños y niñas a través del fortalecimiento de una red de escuelas rurales de autogestión comunitaria, específicamente en el Norte de las regiones de Bafatá y de Oio.

En términos geográficos, el proyecto global se ha implementado en una zona rural y periférica, en el nordeste de Guinea Bissau, en la franja fronteriza con Senegal, que comprende las regiones de Oio y Bafatá, cuyas capitales administrativas son Farim y Bafatá, respectivamente.

Ambas son zonas eminentemente agrícolas, con culturas poco diversificadas y con recursos de trabajo no mecanizados. Bafatá.

Se trata de una zona donde el índice de pobreza extrema oscila entre un 73% en Oio y un 75% en Bafatá (INE, 2016), donde no existe servicio de luz pública ni saneamiento básico y el abastecimiento de agua, cuando se consigue, es a partir de pozos comunitarios artesanales.

Es un territorio en el que AIDA ya ha trabajado, en proyectos como la construcción de un pozo en una huerta escolar, dentro del trabajo que realizan en la región en la mejora de la infraestructura y equipamiento de la red de escuelas de autogestión de la zona fronteriza

AYUDA, INTERCAMBIO Y DESARROLLO

La asociación AIDA (Ayuda, Intercambio y Desarrollo, miembro de la Coordinadora Cántabra de ONGDs) trabaja para promover el desarrollo integral de los pueblos y la mejora de las condiciones de vida de las comunidades más desfavorecidas, buscando siempre contribuir de la manera más eficaz y eficiente posible a la acción general contra la pobreza” sobre la base de:

• La justicia, entendida como el reconocimiento y disfrute real por todas las personas de los Derechos Humanos, enunciados por NN.UU. en la Declaración Universal de 1948.• Un énfasis especial en la igualdad de hombres y mujeres.

• La sostenibilidad medioambiental.

• La coordinación con otras instituciones públicas y privadas, con objeto de multiplicar los efectos positivos de la cooperación, asumiendo los compromisos de alineación, apropiación, armonización y transparencia.

AIDA BOOKS & MORE

Para desarrollar su proyecto, se apoya también en Aida Books & More, la primera red de librerías solidarias en España, con más de 500 voluntarios, en la que ponen a la venta libros donados por la gente para financiar con los beneficios que obtengan los proyectos de cooperación que llevan a cabo.

Las 11 librerías de AIDA, distribuidas en nueve ciudades, cuentan con un total de 441 voluntarios que desde 2018 lograron cubrir los gastos de evacuación de 42 niños enfermos de gravedad, las becas de post-grado para la inserción laboral de 28 recién licenciados del sector salud, la asistencia sociosanitaria a 24.000 personas de colectivos vulnerables en Guinea-Bissau, o la asistencia sociosanitaria a 198 pacientes en el Hospital Regional de Bolama.

En Cantabria, la tienda se encuentra en la calle San José, 16. Ahora, tras abrir la tienda online suman el pago con tarjeta o la venta a través de Wallapop

Desde Cantabria AIDA, a través de los fondos de la librería y del apoyo de instituciones como la Dirección General de Cooperación al Desarrollo del Gobierno de Cantabria, trabaja en proyectos de mejora de la asistencia sanitaria en estos países, donde tienen como delegado al cooperante cántabro Víctor Madrigal.