ANPE Cantabria rechaza la propuesta de reducción de ratios presentada por la Consejería de Educación

ANPE Cantabria considera inaceptable el borrador presentado por la Consejería de Educación, al calificarlo de totalmente insuficiente y contrario a los compromisos adquiridos previamente por el Consejero de Educación
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La negociación para la reducción de ratios se ha prolongado en exceso, sin avances significativos que permitan vislumbrar un acuerdo satisfactorio. Por el contrario, las posturas se mantienen profundamente distantes, a pesar de que llevamos casi un año abordando esta cuestión. Desde el inicio, ANPE Cantabria ha exigido que la reducción de ratios comience a aplicarse durante esta legislatura, con especial urgencia en la etapa de primaria, y que se extienda progresivamente a secundaria y los demás niveles educativos.

La propuesta presentada por la Consejería no solo está lejos de cumplir estas demandas, sino que se aleja de sus compromisos establecidos. Además, no respeta ni el programa electoral del Partido Popular ni el plan de acción 2023-2027 anunciado por la Consejería al inicio de la legislatura.

En concreto, este es el compromiso singular adquirido por la Consejería de Educación sobre la reducción de ratios: “3.1.-Reducción continua de la ratio de alumnos por aula, especialmente en educación primaria. Compromiso que se encuentra en negociación con Junta de Personal Docente y que se basa en la reducción de la ratio para toda la primaria a 20 alumnos, a lo largo de la legislatura, absorbiendo la bajada de la natalidad y evitando el cierre de unidades y de centros. Propuesta de estudio en otros tramos educativos.”

ANPE Cantabria exige al Consejero de Educación que cumpla sus propios compromisos, especialmente el de reducir las ratios en toda la etapa de primaria dentro de esta legislatura, y que presente una propuesta cuyo horizonte de aplicación finalice en 2027, en lugar de extenderse hasta 2031.

Esta propuesta no aborda las verdaderas necesidades del profesorado ni los retos a los que se enfrenta el alumnado en Cantabria. La labor docente es cada vez más compleja, y la implementación del enfoque competencial de la LOMLOE exige metodologías activas que solo son viables con una reducción real de las ratios. La diversidad en las aulas hace imprescindible aplicar soluciones inmediatas y efectivas, sin más dilaciones.

Por todo ello, ANPE Cantabria insta a la Consejería de Educación a presentar una propuesta más ajustada a las demandas actuales del sistema educativo y a los compromisos asumidos con la comunidad educativa de Cantabria. Solo así será posible alcanzar un acuerdo beneficioso para la educación pública de nuestra región.

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