Los adolescentes cántabros, preocupados por el medio ambiente, la economía y la salud mental
UNICEF Comité Cantabria ha presentado los resultados de la cuarta edición del Barómetro de Opinión de Infancia y Adolescencia, un estudio desarrollado por la Universidad de Sevilla que recoge las opiniones de niños, niñas y adolescentes sobre temas sociales, políticos y su propio bienestar. En esta edición han participado 578 menores de entre 11 y 18 años de Cantabria, dentro de un estudio estatal que ha contado con la participación de 15.070 jóvenes en toda España.
Principales preocupaciones de la infancia en Cantabria
Los resultados del informe muestran que las principales preocupaciones de los adolescentes cántabros son la contaminación y el medio ambiente (45%), la economía y el empleo futuro (35%), y la salud mental (32%).
- El medio ambiente es una de las cuestiones que más inquieta a los menores. Un 45% de los encuestados considera que el cambio climático y la contaminación son problemas graves que requieren una mayor atención.
- La economía y la incertidumbre laboral también figuran entre las preocupaciones destacadas. Un 35% de los jóvenes teme por su futuro laboral y la falta de oportunidades de empleo.
- La salud mental aparece como un tema recurrente, con un 32% de los encuestados señalando la ansiedad, la depresión y el estrés escolar como problemas importantes.
Desconfianza en la política y baja participación juvenil
El barómetro también analiza la percepción de los menores sobre la política. Un 54,3% de los encuestados afirma que la mayoría de los políticos son corruptos, mientras que un 20,3% siente que ninguno les representa. Además, un 18,8% reconoce no entender de política, lo que evidencia una falta de educación cívica entre los menores.
En cuanto a la participación juvenil, los datos reflejan una baja implicación en la vida política y social. Un 78% de los jóvenes cántabros nunca ha participado en una organización juvenil vinculada a un partido político. Además, un 63% nunca ha tomado parte en campañas de concienciación social y un 57% nunca ha participado en protestas o huelgas.
Bienestar y felicidad de los menores
El estudio también evalúa el bienestar emocional de los adolescentes en Cantabria. Se observa que un 35% de los encuestados se ha sentido triste con frecuencia en los últimos meses, y un 28% ha experimentado sensación de soledad. Entre los factores que más contribuyen a su felicidad destacan:
- Las relaciones familiares (78%)
- Las amistades (74%)
- Las actividades de ocio y aficiones (69%)
- El deporte y la actividad física (62%)
Entre los elementos que generan mayor malestar destacan la presión académica y la falta de tiempo libre. Un 44% de los adolescentes declara sentirse agobiado por los deberes y la carga escolar, mientras que un 38% cree que no dispone de suficiente tiempo para sí mismo.
Percepción de género y profesiones
En cuanto a estereotipos de género, los adolescentes aún perciben ciertas profesiones como predominantemente masculinas o femeninas.
- Un 60% de los encuestados cree que la seguridad pública (policía, fuerzas del orden) es una profesión mayoritariamente masculina.
- Un 55% considera que las tareas de cuidado, como la enfermería o la educación infantil, son profesiones femeninas.
- Sin embargo, un 70% de los jóvenes cree que hombres y mujeres pueden desempeñar cualquier trabajo por igual, reflejando una tendencia hacia la igualdad de oportunidades.
Recomendaciones y futuro
UNICEF destaca la importancia de estos datos para diseñar políticas públicas que respondan a las inquietudes de la infancia y la adolescencia. Entre las propuestas de mejora se encuentran:
- Mayor educación en valores cívicos y democráticos para fomentar el interés y la participación de los jóvenes en la vida política y social.
- Programas de apoyo psicológico y bienestar emocional en centros educativos, para abordar los problemas de salud mental desde edades tempranas.
- Campañas de concienciación sobre el cambio climático y la sostenibilidad, promoviendo hábitos ecológicos entre los menores.
- Acciones para mejorar la empleabilidad juvenil, con programas de formación y orientación profesional adaptados a sus necesidades.
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