Asamblea de Cooperación por la Paz, miembro de la Coordinadora Cántabra de ONGDs, está desarrollando en el Instituto de Educación Secundaria (IES) Santa Clara de Santander en la aplicación del Teatro Foro como forma de mejorar la convivencia escolar.

La actividad se incluye dentro del programa marco Escuelas Sin Racismo, una iniciativa financiada por el Gobierno de Cantabria. El objetivo es diagnosticar la convivencia en el centro educativo y generar propuestas de intervención que fomenten un entorno más inclusivo y participativo.

El Teatro Foro es una metodología creada por el dramaturgo brasileño Augusto Boal dentro del Teatro del Oprimido, muy utilizada por ACPP en sus dinámicas y acciones. Se basa en la representación de escenas que reflejan problemáticas reales de la sociedad o de un grupo específico.

A diferencia del teatro convencional, en el Teatro Foro el público no es un mero espectador, sino que puede intervenir activamente, deteniendo la obra en determinados momentos para modificar el curso de la historia, proponer alternativas y ensayar soluciones a los conflictos expuestos. De esta manera, el teatro se convierte en una herramienta pedagógica y social que permite analizar situaciones de injusticia, discriminación o exclusión y generar conciencia crítica sobre ellas.

La actividad está liderada por el alumnado del ciclo formativo de Integración Social, quienes aplican la metodología de aprendizaje-servicio para identificar retos en la convivencia escolar y plantear soluciones. Este enfoque permite a los estudiantes poner en práctica sus conocimientos en un contexto real, fortaleciendo su capacidad de análisis, mediación y transformación social. Además, el hecho de que sean los propios estudiantes quienes lideran el proceso favorece un aprendizaje más significativo y una mayor implicación de la comunidad educativa en la mejora de la convivencia.

El programa Escuelas Sin Racismo es una iniciativa educativa de ámbito europeo que busca fomentar valores de igualdad, respeto y convivencia en los centros escolares. A través de actividades participativas, se trabaja la sensibilización sobre la diversidad cultural, la lucha contra el racismo y la discriminación, y la promoción de una ciudadanía activa y responsable. En Cantabria, este programa se desarrolla en colaboración con distintos centros educativos y entidades sociales, ofreciendo herramientas innovadoras para la gestión de la convivencia y la resolución de conflictos, con la financiación del Gobierno de Cantabria.

Para el profesorado, esta iniciativa representa una nueva manera de abordar la convivencia en las aulas, promoviendo el pensamiento crítico y la participación activa del alumnado. La metodología del Teatro Foro permite trabajar aspectos como la empatía, la comunicación y la resolución pacífica de conflictos, contribuyendo a la creación de un clima escolar más armonioso y respetuoso.

La Asociación Ciudadana por la Participación y el Cambio Social (ACPP Cantabria) es una organización sin ánimo de lucro, miembro de la Coordinadora Cántabra de ONGs por el Desarrollo, que trabaja en la promoción de la justicia social, la educación inclusiva y el fortalecimiento del tejido comunitario.

Con más de 25 años de experiencia, ACPP desarrolla proyectos de cooperación internacional, educación para el desarrollo y acción social en distintos territorios. En Cantabria, su labor se centra en la promoción de una educación transformadora que fomente la participación, el pensamiento crítico y la inclusión social. A través de proyectos como este, la asociación impulsa metodologías innovadoras en el ámbito educativo y social, colaborando con instituciones y centros escolares para generar impacto positivo en la comunidad.

El IES Santa Clara se suma así a una apuesta por una educación más comprometida con la diversidad y el diálogo, promoviendo un entorno de aprendizaje en el que el alumnado es protagonista de la transformación social.

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